廣州華南(nán)理(lǐ)工大(dà)學(xué)图(tú)書(shū)館(guǎn)朗读(dú)亭

     廣州華南(nán)理(lǐ)工大(dà)學(xué)图(tú)書(shū)館(guǎn)朗读(dú)亭在(zài)華南(nán)理(lǐ)工大(dà)學(xué)图(tú)書(shū)館(guǎn)總(zǒng)館(guǎn)和(hé)北(běi)區(qū)五(wǔ)山校(xiào)區(qū)化(huà)機(jī)分(fēn)館(guǎn)開(kāi)放(fàng)，朗读(dú)書(shū)吧为(wèi)大(dà)學(xué)生(shēng)提(tí)供良好(hǎo)的(de)閱读(dú)环(huán)境，每个(gè)學(xué)生(shēng)可(kě)手(shǒu)機(jī)微信(xìn)登录(lù)操作(zuò)。

     图(tú)書(shū)館(guǎn)三(sān)樓的(de)角(jiǎo)落(là)里(lǐ)，高(gāo)約2.5米(mǐ)的(de)朗读(dú)亭格外(wài)引人(rén)注目。朗读(dú)的(de)时(shí)候有(yǒu)伴奏，可(kě)以(yǐ)提(tí)高(gāo)我(wǒ)们(men)普通(tòng)话的(de)水(shuǐ)平，可(kě)以(yǐ)愉悅我(wǒ)们(men)的(de)身(shēn)心。
     大(dà)學(xué)朗读(dú)亭麻(má)雀雖(suī)小，五(wǔ)髒俱全(quán)。朗读(dú)亭雖(suī)然占地(dì)面(miàn)積不(bù)大(dà)，但里(lǐ)面(miàn)的(de)設備一(yī)應(yìng)俱全(quán)，不(bù)僅有(yǒu)專業录(lù)音(yīn)設備、座椅(yǐ)、吧台(tái)內(nèi)還(huán)有(yǒu)供朗读(dú)者(zhě)查詢詩歌(gē)、散(sàn)文(wén)等朗读(dú)素材的(de)觸屏電(diàn)腦。
     華南(nán)理(lǐ)工图(tú)書(shū)館(guǎn)朗读(dú)亭登录(lù)使用(yòng)非(fēi)常方(fāng)便，用(yòng)微信(xìn)掃描二(èr)维碼點(diǎn)擊關(guān)注即可(kě)進(jìn)入(rù)朗读(dú)亭，读(dú)者(zhě)可(kě)以(yǐ)選擇自(zì)己喜歡的(de)經(jīng)典美(měi)文(wén)朗誦。唐詩宋词(cí)，也(yě)可(kě)以(yǐ)選擇自(zì)由(yóu)朗读(dú)自(zì)己原創的(de)作(zuò)品，然後(hòu)選擇背景音(yīn)乐(lè)即可(kě)朗读(dú)，如(rú)果(guǒ)对(duì)自(zì)己朗读(dú)的(de)作(zuò)品非(fēi)常滿意(yì)，也(yě)可(kě)以(yǐ)上(shàng)傳分(fēn)享到(dào)朋友圈，讓更(gèng)多(duō)的(de)朋友欣賞自(zì)己的(de)朗读(dú)作(zuò)品。

      好(hǎo)兒郎科技朗读(dú)亭隔音(yīn)效果(guǒ)怎麼(me)樣(yàng)？
      區(qū)别于(yú)市(shì)场(chǎng)一(yī)般的(de)朗读(dú)亭，好(hǎo)兒郎科技的(de)朗读(dú)亭采用(yòng)更(gèng)先(xiān)進(jìn)的(de)隔音(yīn)技術(shù)，玻璃門(mén)圆(yuán)形門(mén)結構,边角(jiǎo)圆(yuán)弧，防止漏音(yīn)現(xiàn)象，隔音(yīn)效果(guǒ)更(gèng)好(hǎo)。